La Universidad de Sonora busca acercar áreas de ciencia y tecnología a 20 mil niñas, niños y jóvenes ante la baja participación de mujeres en STEM.
La Universidad de Sonora (Unison) trabaja en el fomento de vocaciones científicas desde edades tempranas con el objetivo de aumentar la participación de mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), donde actualmente son minoría. La institución busca acercar estas disciplinas a 20 mil niñas, niños y jóvenes en Sonora, ante el déficit de estudiantes, especialmente mujeres, en estos campos.
Percepción de dificultad y elección académica
Ezequiel Rodríguez Jáuregui, profesor del Departamento de Física de la Unison, señaló que la percepción de dificultad de las carreras STEM influye en la elección académica de los jóvenes. “Pienso que efectivamente son las vocaciones tempranas las que han influido en el sesgo hacia un sector de aprendizaje, que es el área de ciencias sociales”, expresó Rodríguez Jáuregui. Carreras como matemáticas, física, química y ciencia de materiales presentan menor demanda, en parte por la percepción de que requieren mayor esfuerzo académico.
Trayectoria académica y demanda laboral
Algunas carreras STEM requieren estudios de maestría y doctorado, lo que prolonga la trayectoria académica. “Son carreras que a veces concluyen con un doctorado. Entonces eso hace que el proceso sea extenso”, indicó Rodríguez Jáuregui. Esta duración puede influir en que los jóvenes opten por incorporarse al mercado laboral tras la licenciatura. Aunque existe demanda laboral para profesionales en áreas STEM, algunos especialistas se desarrollan fuera de México. “Sí hay trabajo para todos, pero nosotros queremos que se quede en México, no queremos que se vayan porque desarrollar la ciencia y la tecnología del país es lo que necesitamos hacer”, afirmó el académico.
Recursos y apoyos para la formación científica
La Unison cuenta con la supercomputadora Yuca, utilizada en investigación que requiere alta capacidad de procesamiento. Las becas son determinantes para quienes buscan continuar una carrera científica en posgrado. Fortalecer la formación científica puede incrementar la generación de conocimiento, desarrollos tecnológicos y patentes en México.