Docentes buscan mejorar la atención a alumnos con discapacidad y fortalecer la comunicación con padres de familia tras incidente en plantel VII.
Maestros del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (Cobach) han solicitado mayor capacitación para atender de manera adecuada a los estudiantes, en particular a quienes presentan alguna discapacidad, así como para mejorar la comunicación con los padres de familia.
El llamado surge luego de que un estudiante del Cobach plantel VII y su madre denunciaran presunto bullying por parte de un docente. Tras el incidente, el alumno cambió de plantel, lo que fue considerado como una pérdida para la institución.
Postura sindical y necesidad de protección legal
El Sindicato Único de Trabajadores del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (Sutcobs) manifestó su respaldo al docente señalado en el caso. Eleazar Herrera Araujo, dirigente del Sindicato de Trabajadores y Empleados del Colegio de Bachilleres, afirmó que los profesores requieren más preparación para atender a estudiantes con discapacidad y fortalecer la comunicación con los padres. “Efectivamente, sí nos falta a todo el sector, nos falta capacitación”, expresó.
Herrera Araujo consideró que el caso en el plantel VII fue un malentendido y señaló: “Yo creo que no hay ningún profesor, en cualquier nivel, que su intención sea burlarse”. Además, indicó que los docentes pueden ser cuestionados públicamente antes de que se determine con claridad lo ocurrido y subrayó la necesidad de revisar el marco legal que regula la actividad docente: “Necesitamos los profesores y trabajadores una ley que nos proteja”.
Comunicación y capacitación como retos
El líder sindical destacó que el conflicto entre padres de familia y docentes no es un hecho aislado, por lo que es necesario mejorar los canales de comunicación. Señaló que se requiere fortalecer la capacitación y generar condiciones para que maestros y familias puedan abordar diferencias con mayor información y herramientas.