Sonora Trans urge medidas de inclusión y justicia restaurativa en escuelas tras caso de violencia física y verbal en Hermosillo.
Fernanda Velarde, presidenta de Sonora Trans, solicitó fortalecer la prevención de la violencia y la inclusión de estudiantes trans en los planteles educativos, luego de que una estudiante trans fuera agredida física y verbalmente en Cecytes La Manga, ubicado sobre el bulevar García Morales frente al Aeropuerto de Hermosillo. Velarde enfatizó que la respuesta institucional no debe limitarse a sanciones, sino que es necesario implementar medidas de prevención, sensibilización y mecanismos de justicia restaurativa.
La agresión, que incluyó violencia física y verbal, evidencia un contexto más amplio de violencia y discriminación hacia personas trans, que abarca también violencia simbólica, discursiva y política. Según Velarde, las agresiones verbales pueden tener consecuencias emocionales y psicológicas graves, afectando el desempeño escolar de las víctimas e incluso derivando en reprobación o deserción.
La presidenta de Sonora Trans señaló que, en muchos casos, la escuela representa un espacio fundamental de apoyo para adolescentes trans, especialmente cuando no cuentan con respaldo familiar respecto a su identidad de género. Velarde reconoció desconocer si la estudiante agredida cuenta con ese acompañamiento en casa, pero reiteró la disposición de la organización para brindar orientación y colaborar en acciones de sensibilización para la comunidad educativa si la familia lo solicita.
En junio, el Congreso del Estado discutió una iniciativa sobre el reconocimiento de la identidad de género de niñas, niños y adolescentes trans, la cual fue rechazada. Sonora Trans ha insistido en la necesidad de políticas públicas que garanticen el acceso de personas trans a la educación, salud y empleo. En 2021, la organización sostuvo una reunión con Alfonso Durazo, entonces candidato y actual gobernador, donde se plantearon compromisos que fueron incluidos en el Plan Estatal de Desarrollo. Sin embargo, los acercamientos con autoridades educativas para capacitaciones dirigidas a docentes, personal administrativo y estudiantes no tuvieron continuidad por falta de presupuesto.
Velarde subrayó que la responsabilidad de prevenir la violencia debe involucrar a todas las instituciones educativas y autoridades responsables de las políticas públicas de educación. Las acciones de inclusión deben contemplar tanto a estudiantes como a personal docente y administrativo que sean personas trans. La organización reiteró que no busca que la respuesta a la agresión se limite al castigo, sino que se privilegien mecanismos de justicia restaurativa y transformadora, permitiendo que las personas trans puedan acudir a la escuela y desarrollarse sin miedo, en condiciones de igualdad.