Rezago en matemáticas y lectura en México
Marco Fernández, investigador del Tec de Monterrey, advirtió sobre el rezago educativo en matemáticas y lectura que enfrenta México. Según los resultados de la prueba PISA de la OCDE, que evalúa a jóvenes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias, el país ha registrado una caída significativa en estas áreas.
Caída en resultados y brechas educativas
Entre 2009 y 2025, México perdió 31 puntos en matemáticas, lo que equivale a un deterioro de aproximadamente año y medio de ciclo escolar. La mayoría de los estudiantes mexicanos no alcanza el nivel mínimo para resolver problemas matemáticos. En comprensión lectora también se observa una tendencia a la baja, mientras que el desempeño en ciencias se mantiene bajo y estable.
Fernández destacó que este deterioro ya existía antes de la pandemia y pidió no descalificar la prueba PISA, sino utilizar sus resultados para identificar y corregir las fallas en el sistema educativo.
Desigualdades y propuestas para mejorar
El investigador señaló que las mujeres tienen peores resultados que los hombres en matemáticas y ciencias. Además, la diferencia entre alumnos de distintos niveles socioeconómicos se ha reducido debido al menor desempeño de estudiantes de familias con mayores recursos.
Para revertir el rezago, Marco Fernández urgió a corregir las políticas educativas, capacitar a los docentes y mejorar los materiales escolares, con el fin de fortalecer el aprendizaje en estas áreas fundamentales.
