Regulación en casa y escuela
La regulación del uso de teléfonos celulares y tablets en menores debe comenzar en casa con límites claros establecidos por los padres. No es necesario realizar una consulta para determinar si se deben regular estos dispositivos en las escuelas, sino implementar reglas acordes a la edad de los estudiantes.
Capacitación docente y participación familiar
Los docentes deben recibir capacitación en pedagogía digital, seguridad, ciberseguridad, ciberbullying y manejo de los tiempos de conectividad. La regulación escolar debe ir acompañada de la participación activa de los padres para lograr un equilibrio.
Uso adecuado y horarios
Se recomienda diferenciar entre el uso recreativo y académico de los dispositivos. Algunas escuelas utilizan tablets como herramientas educativas, por lo que no se trata solo de prohibir su uso. Además, se propone establecer horarios y acuerdos familiares para el uso de celulares y tablets.
Monitoreo y hábitos saludables
Para reducir el tiempo frente a las pantallas y favorecer la higiene del sueño, se aconseja retirar los dispositivos durante la noche y establecer un monitoreo nocturno. Retirar los dispositivos de las aulas sin límites en casa podría provocar un mayor uso doméstico.
En resumen, la regulación debe involucrar a padres, docentes y estudiantes, enfocándose en enseñar a los menores a utilizar adecuadamente sus dispositivos.